说明：题后的数字为教材中的页码，供同学们参看查阅

一、多项选择题

1.领导是对一个组织起来的集体为确立目标和实现目标所进行的活动施加影响的过程，这一表述由以下哪些要素组成。（ ABC ） 5

A.领导的最主要功能是影响； B.领导是一种影响他人的过程；

C.领导是为了一定的目标； D.领导是一种行为过程。

2.领导同管理之间的联系主要体现在哪些方面（ AD ）8--9

A.领导是从管理中分化出来的

B.领导具有前瞻性，管理管理具有当前性

C.领导具有整体性，管理具有局部性

D.领导与管理活动在现实的生活中，具有较强的复合型和相容性

3.作为一门从管理科学中分化出来的新兴学科，领导科学产生的标志是（ AC ）13

A．决策工作的专门化 B．领导从管理中分化出来

C．咨询工作专业化 D．领导具有整体性

4.我国领导科学的发展历程大致可以划分为，以下哪几个阶段（ ABC ）16

A．酝酿阶段 B．初始阶段

C．发展阶段 D．科学化阶段

5.科学是一门研究领导活动的（ BCD ）的科学。19

A.管理 B.规律

C.原则 D.方法

6.环境的特点主要有（ ABCD ）27

A.客观性； B.动态性；

C.复合性与相关性 D.能动性

7.环境按组织范围来划分，可分为（ CD ）。28

A.政治环境 B.经济环境

C.内部环境 D.外部环境

8．对领导环境起重要作用的自然因素主要包括（ ABD ）33

A．地理位置 B．人口

C．经济制度 D．人工生态系统

9.常情况下，经济环境主要包括以下几个方面（ ACD ）35

A.经济制度 B.政治制度

C.经济发展水平 D.经济政策

10.环境对领导活动的影响，包括（ ABCD ）38

A.影响领导的性质和领导体制； B.影响领导职能的内容和实现程度；

C.影响领导活动的主体和发展； D.影响领导活动全程和领导方法

11．在领导科学的研究过程中，主要经历了哪几个发展阶段（ BCD ）46---49

A．初始化阶段 B．特质论阶段

C．行为论阶段 D．权变论阶段

12.利克特领导的小组将企业管理的领导方式归结为（ ABCD ）62

A.专权独裁式 B.温和独裁式

C.协商式 D.参与式

13.豪斯提出的领导方式是（ ABCD ）66

A.指导型领导方式； B.支持型领导方式；

C.参与型领导方式； D.成就取向型领导方式

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14.领导体制的含义包含（ ABC ）84

A.领导体制是一种权力划分机制； B.领导体制是一种组织体系；

C.林海的体制是一种制度安排； D.领导体制是一种权力与责任的体现

15.决策中心是一个领导机关的灵魂，包括（ AB ）86

A.党委会 B.行政领导办公会

C.工会 D.团委会

16.领导体制具有合法性（ ABD ）等特点。89

A.强制性 B.全面性

C.原则性 D.稳定性

17．按领导机关中最高决策人的人数，我们可以把领导体制分为（ CD ）两种基本类型。93

A．集权制 B．分权制

C．首长负责制 D．合议制

18.当前我国领导体制改革存在的弊端有：领导职能划分相互混淆；领导权力过于集中；以及（ ABCD ）100

A.领导权力关系运转不顺； B.领导工作方式受传统影响；

C.领导规则的不健全； D.领导程序的缺漏

19.领导者是由（ CD ）两个基本部分组成。114

A.正式领导者 B.非正式领导者

C.个体领导者 D.集体领导者

20.克利斯托弗．霍金森在其所著的《领导哲学》一书中将领导者分为（ ABCD ）115

A．野心家 B．政治家

C．技术专家 D．诗人

21.马克思。韦伯根据领导者的权利来源不同，把领导者划分为（ ABC ）。116

A．超凡魅力型领导者 B. 世袭型领导者

C．法理型领导 D．正式领导者

22.按照领导者产生的方式划分，领导者可以分为（ CD ）117

A．法理型领导 B. 世袭型领导者

C．非正式领导者 D．正式领导者

23.就其构成要素来讲，领导者的职位由（ AC ）两个不可分割的部分构成。120

A.职务 B.权力

C.责任 D.义务

24.领导者的职位权力主要包括（ ABC ）123

A．合法权 B. 奖励权

C．强制权 D．参考权

25.非职位权利主要是指（ AC ）。123

A.专家权 B.参与权

C.参考权 D.奖励权

26.领导者的素质特点有：综合性；发展性以及（ ABC ）127

A.层次性 B.品位性

C.变异性 D.权威性

27.领导者的能力素质主要包括( BC )131

A.领导艺术 B.综合能力

C.创新能力 D.理论水平

28.在领导活动中，领导者与被领导者之间的关系是一种( CD )的关系138

A.等级关系 B.相互补充

C.相互依存 D.相互制约

29.一般来讲，领导者对被领导者的影响主要表现在以下几个方面：（ AD ）139

A．肯定与激励 B.忠实程度

C．服从与追随 D.沟通与满足资源需求

30．以决策主体地位高低为标准，领导决策可分为（ ABC ） 148

A．组织决策 B.管理决策

C．业务决策 D.群体决策

31．根据对决策问题认识的不同，决策分析方法通常可分（ ABC ） 156

A．确定型决策分析 B风险型决策分析

C．不确定型决策分析 D．模拟测评分析

32.风险型决策分析的方法主要有( ACD ) 158

A.最大可能法 B.后悔值法

C.期望值法 D.决策树法

33.不确定型决策问题，大多采取分析比较法，由于决策者的主客观因素不同，会采取多种不同、彼此差异很大的决策。通常使用的分析方法有：（ ABD ）。160

A.乐观法 B.悲观法

C.期望值法 D.后悔值法

34.依据决策评估的对象，我们将评价内容分为（ ABD ）163

A.预评估 B.过程评估

C.目标评估 D.结果评估

35.过程评估是对整个领导决策行为进行系统、完整的评价，主要有（ BCD ）163

A.决策预评估 B.决策目标评估

C.决策规划评估 D.决策执行评估

36.领导决策系统的主要任务有：（ ABC ）166

A.确定决策问题和目标体系 B.选定决策方安

C.监督决策实施，反馈完善决策 D.结果评估

37.领导艺术的类型，从影响范围上区分，有（ ABC ）182

A.总体性 B.局部性

C.专业性 D.综合性

38.领导艺术的类型，从领导事务的类别上进行划分，有（ ABCD ）182

A.领导用人艺术 B.领导激励艺术

C.领导关系的处理艺术 D.领导运时与开会艺术

39.领导者在实际巩固权力的技巧中，一般可以采用的方法有（ ABC ）187---188

A.巩固权力 B.分配权力

C.管理权力 D.刚性授权

40．领导在进行权力分配时，要运用哪些分配方法与艺术（ ABCD ）187--188

A．大胆放手 B．适当超脱

C．知人善任 D．虚怀宽宏

41.授权的类型主要有（ ABCD ）189

A.刚性授权 B.柔性授权

C.模糊授权 D.惰性授权

42．领导要做到善于用人，必须坚持的用人原则是（ ABCD ） 192

A.用人不疑 B.任人唯贤

C.用人之长 D.人尽其才

43．领导关系作为社会关系网络的一种特殊历史现象，主要特点是（ AB ）202

A．客观性社会性 B．复杂性动态性

C．层次性品位性 D．变异性权威性

44.领导关系对领导活动的影响是多方面的，其主要影响体现在（ ABC ）203

A.对领导力量的影响； B.对领导效能的影响；

C.对领导行为的影响； D.对领导权威的影响

45．领导效能的测评原则，是（ ABCD ） 221

A． 民主参与原则 B.适度集中原则

C．重视实绩原则 D．独立客观原则

46．领导效能的评估方法有：群众评议法和（ ABCD ） 222

A．目标测评法 B．定量测评法；

C．模拟测评法 D．自我评议法

47．领导创新的内容，主要有（ ABCD ）239

A．领导观念创新 B．方式创新

C．环境创新 D．制度创新

48．在领导创新活动中，创新型领导要具有以下哪些素质特征（ ABCD ） 245

A．远见卓识的大局观； B．良好的心理素质；

C．优秀品质； D．创新的能力